Hallyu Wave sebagai Media Pemberdayaan: Strategi PLS Mengemas Program Pendidikan Berbasis Minat K-Pop

Gelombang Hallyu Wave yang membawa budaya populer Korea Selatan—mulai dari K-Pop, K-Drama, hingga fashion dan kuliner—telah merambah kehidupan remaja Indonesia. Banyak yang melihatnya sebagai tren hiburan semata, padahal di balik itu semua terdapat potensi besar untuk pemberdayaan, terutama jika dikelola melalui program-program kreatif di ranah Pendidikan Luar Sekolah (PLS).

Lembaga PLS seperti PKBM, Lembaga Kursus dan Pelatihan, sanggar seni, maupun komunitas belajar bisa menjadikan minat terhadap K-Pop sebagai pintu masuk untuk membangun program pendidikan berbasis minat. Alih-alih melarang remaja terlalu larut dalam fandom, PLS justru bisa mengajak mereka mengolah kegemaran itu menjadi aktivitas belajar yang terarah.

Program yang bisa dikembangkan sangat beragam. Misalnya, kelas dance cover K-Pop untuk melatih disiplin, kerja sama tim, dan kepercayaan diri. Lalu kursus bahasa Korea dasar yang membuka wawasan bahasa asing dan budaya global. Ada juga pelatihan konten kreator bertema K-Pop, di mana remaja belajar membuat video reaction, vlog konser, atau ulasan album sambil mengasah kemampuan editing dan literasi digital.

Selain mengembangkan soft skill, program berbasis minat K-Pop juga dapat diarahkan ke ranah kewirausahaan. PLS bisa mengajarkan cara mendesain merchandise sederhana, membuat poster, photocard, atau membuka jasa makeup dan styling ala Korea. Dengan pendampingan yang baik, remaja belajar melihat peluang usaha dari sesuatu yang mereka sukai. Ini sejalan dengan semangat pemberdayaan: bukan hanya menikmati budaya, tetapi juga mampu mengambil manfaat ekonomi darinya.

Strategi penting dalam mengemas program seperti ini adalah menjaga keseimbangan antara unsur hiburan dan unsur pendidikan. Materi tetap disusun dengan tujuan pembelajaran yang jelas, namun disajikan dengan cara yang santai, relevan, dan tidak menggurui. PLS memiliki keleluasaan untuk menyusun jadwal fleksibel, metode partisipatif, dan suasana ramah remaja.

Melalui pemanfaatan Hallyu Wave, PLS menunjukkan bahwa pendidikan bisa sangat dekat dengan dunia remaja. Minat terhadap K-Pop dan budaya Korea tidak lagi dipandang sebagai hal yang mengganggu, tetapi sebagai modal awal untuk membangun kepercayaan diri, keterampilan, dan kemandirian generasi muda.