Pekerjaan Sosial dan Pendidikan Non Formal dalam Pembinaan Warga Binaan Lapas

Lapas sering menjadi tempat yang dianggap sebagai akhir dari perjalanan seseorang yang melanggar hukum. Namun, bagi pekerja sosial, Lapas justru menjadi ruang potensial untuk membantu individu memperbaiki hidupnya. Pendidikan non formal hadir sebagai sarana pembinaan yang membantu warga binaan mempersiapkan diri menghadapi kehidupan setelah bebas.

Program pendidikan non formal di Lapas umumnya mencakup pelatihan keterampilan seperti menjahit, pertukangan, memasak, hingga kewirausahaan sederhana. Tujuannya agar warga binaan memiliki keterampilan produktif yang bisa menjadi sumber pendapatan setelah keluar. Pembinaan dilakukan secara sistematis dan disesuaikan dengan kebutuhan peserta.

Pekerja sosial tidak hanya mengajarkan keterampilan teknis, tetapi juga memberikan bimbingan moral dan penguatan mental. Mereka membantu warga binaan memahami bahwa masa lalu tidak selalu menentukan masa depan. Kondisi ini menciptakan motivasi baru untuk berubah dan membangun kehidupan yang lebih baik.

Melalui pendidikan non formal, warga binaan juga belajar berinteraksi dengan positif dan bertanggung jawab. Mereka dilibatkan dalam kerja tim, kegiatan keagamaan, dan pendampingan psikologis. Hal ini membentuk karakter dan etika kerja yang penting untuk bersosialisasi kembali dengan masyarakat.

Dengan pendekatan yang tepat, banyak warga binaan yang berhasil menjadi wirausaha atau pekerja setelah kembali ke masyarakat. Ini membuktikan bahwa pendidikan non formal dan pekerjaan sosial bukan hanya bentuk rehabilitasi, tetapi juga kesempatan kedua untuk membangun masa depan. Program ini semakin penting untuk terus dilanjutkan dan dikembangkan.