UNESA
pls@unesa.ac.id
BERANDA
PROFIL
Sejarah
Visi Misi dan Tujuan
Akreditasi
Video Profil
Struktur Organisasi
STAFF
Daftar Dosen
Semua Dosen
Dosen Bidang Andragogi
Dosen Bidang Manajemen PNF
Dosen Bidang Pemberdayaan Masyarakat
Dosen Bidang Pendidikan Keluarga
Dosen Tamu
Tenaga Kependidikan
AKADEMIK
KURIKULUM
Profil Lulusan
Program Educational Objective
Program Learning Outcomes
Linkage Between PEO and IQF
Linkage Between PEO and PLO
Linkage Between PLO and Courses
Struktur Kurikulum
Roadmap of Curriculum
Ketercapaian PLO
AUDIT DAN MONEV
PERKULIAHAN
Modul handbook
Portofolio
Skripsi
Pendaftaran Ujian Proposal Skripsi
Pendaftaran Ujian Skripsi
PEDOMAN
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
Pedoman Penulisan Skripsi
PENGUMUMAN
PENGUMUMAN
Daftar SOP
PENELITIAN DAN PUBLIKASI
Penelitian
Publikasi
Pengabdian Kepada Masyarakat
MAHASISWA DAN ALUMNI
Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Alumni
FASILITAS
Perpustakaan
Laboratorium
Video Fasilitas
KOLABORASI
Kolaborasi Penelitian
Kolaborasi Akademik
Berita Terbaru
lihat berita selengkapnya
PENDIDIKAN INKLUSIF: MENUJU SEKOLAH RAMAH SEMUA ANAK
12 Nopember 2025
251 Views
INOVASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR: PELUANG DAN TANTANGAN
12 Nopember 2025
100 Views
TANTANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA DIGITAL
12 Nopember 2025
534 Views
TRANSFORMASI PERAN TUTOR DALAM PENDIDIKAN NON FORMAL DI ERA 5.0
12 Nopember 2025
110 Views
PERAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DALAM MENCIPTAKAN KESETARAAN SOSIAL
12 Nopember 2025
71 Views
PENDIDIKAN BERBASIS KOMUNITAS SEBAGAI UPAYA PENGUATAN LITERASI MASYARAKAT
12 Nopember 2025
89 Views
‹
1
2
...
50
51
52
53
54
55
56
...
173
174
›
Agenda
Lihat Agenda Selengkapnya
Informasi
Lihat Informasi Selengkapnya
BERITA
Terbaru
Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak Sejak Dini
23 Maret 2026
SELAMAT DAN SUKSES UNTUK TIM DOSEN YANG TELAH LOLOS PENDANAAN LPPM
13 Maret 2026
PENGUATAN KAPABILITAS IMPLEMENTASI SEKOLAH RAMAH ANAK BERORIENTASI SDGs 4 DI KABUPATEN BONDOWOSO
13 Maret 2026
MODEL PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP BLISE (BLENDED LIFE SKILLS EDUCATION) PADA WARGA BELAJAR PKBM USIA PRODUKTIF
13 Maret 2026
PENGEMBANGAN MODEL ECO-GAMEFIED PEDAGOGY BAGI GURU PAUD DALAM MENSTIMULASI FONDASI BERPIKIR KOMPUTASIONAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN CODING BERBASISI LITERASI LINGKUNGAN UNTUK MENDUKUNG SDGs 4 DAN SDGs 13
13 Maret 2026
Populer
Peran Keluarga dalam Mencegah Krisis Moral pada Remaja
11 Nopember 2025
Peran Keluarga dalam Mencegah Krisis Moral pada Remaja
11 Nopember 2025
Peran Keluarga dalam Mencegah Krisis Moral pada Remaja
11 Nopember 2025
Peran Keluarga dalam Mencegah Krisis Moral pada Remaja
11 Nopember 2025
Peran Keluarga dalam Mencegah Krisis Moral pada Remaja
11 Nopember 2025
KATEGORI
Internationalization
Internationalization
Free Discrimination
Integrity
Artikel
PENGUMUMAN
PROFIL PLS
Galeri
View
Tata Cara Pelaporan Perundungan dan Pelecehan Seksual
View
Roadmap of Currciuculum
View
Sertifikat Akreditasi PLS 2016 - 2021
View
Accreditation Certificate of UPNFE
View
LOGO PLS
Scroll to Top
